וובינר: שיעור בחוסן מעיריית פריז: מה בין חצר בית הספר להיערכות לשינוי אקלים

הוובינר יעסוק בחזון להפיכת בתי ספר למרכזי חוסן אקלימי, תוך הצגת הדוגמה של פרויקט אואזיס בפריז, והפיכת בתי הספר לאיים ירוקים. פרויקט זה מבטא תפיסה חדשנית הוליסטית, לפיה בתי ספר יכולים להפוך לנקודות תמיכה קריטיות בקהילה בהיערכות למצבי חירום אקלימיים, לצד קידום ערכים של קיימות וחינוך אקלימי לכל אורך השנה.

בתי ספר הם נקודות אסטרטגיות לחוסן אקלימי קהילתי משום שהם משלבים תשתיות פיזיות, חינוכיות וקהילתיות, ומפוזרים ברחבי היישובים. במצבי חירום כמו גלי חום או הצפות, הם יכולים להוות מקלטים ממוזגים, מרכזים לחלוקת מזון ומים, וסיוע ראשוני. בנוסף, בהיותם מרכזי חינוך, הם מספקים מרחב ללמידה מעשית וקהילתית בנושאי אקלים וקיימות, מה שמאפשר שילוב פעיל של התלמידים והקהילה.

במפגש יתארחו:

ז’וזפין בוסייר, מנהלת תכנית אואזיס בעיריית פריז, שתשתף על השלבים המאתגרים בפרויקט הירוק ותציג את השפעותיו על הקהילה החינוכית בעיר.

שארלוט וון דוסבורג, אדריכלית ותכנונית ערים מהמועצה לאדריכלות ותכנון עירוני בפריז, שתציג את החזון לאדריכלות משותפת המשלבת את המרחב החינוכי במרחב הציבורי.

פיליפ באסרו, מנהל בית ספר יסודי בפריז, יספר כיצד השינויים הפיזיים בחצר בית ספרו חיזקו את תחושת הקהילה והעבירו מסר ברור על חשיבות האקלים.

לאחר מכן, יתקיים פאנל מקצועי שבו נדון כיצד ניתן להתאים את הלקחים מפרויקט אואזיס לישראל, תוך שילוב עקרונות של קיימות, חוסן קהילתי ולמידה אקלימית.